Dans de nombreuses régions du monde, il n’existe aucune structure scolaire d’accueil pour les enfants atteints de handicap. Déjà fragilisés, ceux-ci se retrouvent alors exclus du système et condamnés à faire face à de nombreuses difficultés tout au long de leur vie. C’est le cas de Marie-Jeanne, âgée de 4 ans, au Sénégal
Campagne d’information et de sensibilisation sur TV5 Afrique du 16 au 30 décembre 2019
Lire la suite
À l’occasion de la Journée internationale de la jeunesse, ce 12 août, Aide et Action tient à rappeler le rôle crucial qu’occupent les jeunes au sein des sociétés. Trop souvent ignorés, ils sont pourtant la clé du changement. Il est essentiel de comprendre leurs difficultés et d’y apporter des réponses adaptées. C’est que nous faisons depuis bientôt 15 ans à travers notre programme iLEAD. En Asie du sud, 230 000 jeunes ont déjà bénéficié de notre soutien.
Lire la suite
Le programme pour l’amélioration et la diversification de l’offre éducative en Afrique de l’Ouest (PADOE) est un projet financé par l’Agence Française de Développement et mis en œuvre par Aide et Action dans les pays suivants : Bénin, Burkina Faso, Côte d’Ivoire, Guinée, Mali, Niger, Sénégal et Togo. Le projet se propose d’améliorer l’offre éducative […]
Lire la suite
À l’occasion de la Journée internationale de la lumière, célébrée le 16 mai, nous rappelons l’importance d’électrifier des écoles pour assurer de meilleures conditions d’apprentissage et d’enseignement et renforcer la qualité de l’éducation. Lancé il y a plus de deux ans, notre projet « A Light for Africa » a déjà permis d’améliorer la vie de milliers d’élèves.
Lire la suite
Dans le cadre du projet Solidarité Locale et Internationale pour le Développement par l’Education (SOLIDE), l’école Cité de l’Avenir et le Lycée municipal de Bogodogo ont reçu du matériel informatique pour l’animation des échanges avec leur école binôme le 21 février 2019. La remise dudit matériel a été faite au sein des deux établissements scolaires par la Directrice Pays de Aide et Action Burkina Faso, Rosine TRAORE, en présence des représentants de la mairie de l’Arrondissement 10 de la commune de Ouagadougou, des enseignants et des élèves.
Lire la suite
Visite de M. Philippe de Vaissière, président des Amis de la Fondation Club Med Le président des Amis de la Fondation Club Med, M. Philippe de Vaissière, a effectué une visite à l’école de Boudiédiète, le jeudi 22 mars 2018. Cette école a été électrifiée en 2017 dans le cadre du projet ALFA, soutenu par […]
Lire la suite
C’est parti pour quatre (4) années d’activités pour la paix, la formation et l’insertion socioéconomique des jeunes de la région de Diffa. En effet, le mardi 20 février 2018, le clap de lancement du projet BANA a été donné par le président de la Haute Autorité pour la Consolidation de la Paix (HACP), principal récipiendaire du financement.
Lire la suite
La 3ème conférence de reconstitution des ressources du Partenariat Mondial pour l’Education (PME ou GPE en anglais) s’est tenue le 2 février 2018 à Dakar, au Sénégal. C’est la première fois qu’elle se tient dans un pays en développement. Elle a été coparrainée par les présidents Macky SALL du Sénégal et Emmanuel MACRON de la France. 2,7 milliards de dollars ont été mobilisés pour la période 2018 – 2020 pour soutenir l’éducation de 870 millions d’enfants dans 89 pays en développement dans lesquels vivent 78% des enfants non scolarisés dans le monde.
Lire la suite
Le gouvernement de la Côte d’Ivoire a adopté le mercredi 31 mai 2017 en Conseil de ministres le Plan Sectoriel Education / Formation 2016-2017. C’est un plan ambitieux qui vise à assurer à tous les enfants et adultes du pays, une éducation et une formation de qualité, qui améliore le capital humain et débouche sur des emplois créateurs de valeur pour la Côte d’Ivoire. Il s’agit d’une nouvelle politique éducative qui prend en compte les acquis du système actuel et les ambitions de la Côte d’Ivoire déclinées dans le Plan National de Développement (PND) 2016-2020.
Ainsi, au niveau de l’éducation de base, le plan sectoriel définit les modalités de mise en œuvre de la politique de scolarisation obligatoire des enfants de 6 à 16 ans pour les dix (10) prochaines années.