Rencontre d’échange sur le Projet Passerelles Educatives au Niger

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Leçons du mode de financement des projets à résultats rapides Cas du projet Passerelles Educatives au Niger Le 23 mai 2018, une rencontre d’échanges a été organisée dans les bureaux de l’Agence Française de Développement (AFD) à Niamey, au Niger. Elle a réuni les ONG partenaires de mise en œuvre (RECAC et ONEN) du projet […]

Photo de famille avec les trois parlementaires français

Trois parlementaires français découvrent le Projet Passerelles Educatives (PassEduc)

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Le jeudi 10 mai 2018, l’école de Gabagoura, un des 05 sites urbains couverts par le Projet d’Appui à la Promotion et à la modélisation des Passerelles éducatives au Niger (PassEduc) a reçu la visite de trois parlementaires français conduits par M. Jean-Christophe Maurin, Directeur de l’Agence Française de Développement (AFD) au Niger. Il s’agit des honorables Mme Bérengère Poletti, M. Rodrigue Kokouendo et de M. Jean Savoye.

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Top départ de la RAPA Parakou

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La  zone  de  Parakou  (Bénin,  Burkina  Faso,  la  Côte  d’Ivoire,  Niger  et  le  Togo)  de  Aide  et  Action  International  Afrique  a  tenu  du  16  au  18  avril  2018  la  Revue  Annuelle  des  Projets  en  Afrique  (RAPA)  à  Parakou,  au  Bénin.  La  cérémonie  d’ouverture  a  été  présidée  par  le  président  de  Aide  et  Action  International  Afrique,  M.  Mama  Djibril  DEBOUROU  qui  a  participé  à  la  première  journée  des  travaux.

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Formation sur la responsabilité sociétale des entreprises

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Du 28 au 30 mars 2018, Aide et Action international Afrique en partenariat avec l’Ecole Supérieure de Gestion, d’Informatique et des Sciences (ESGIS), GDB Consulting et le Cabinet Safiou RADJI, la formation en Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE), à Lomé au Togo.  M CAMARA de la SENELEC du Sénégal en a été le tout premier bénéficiaire. Témoignage.

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Projet A Light For Africa (ALFA) au Sénégal

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Visite de M. Philippe de Vaissière, président des Amis de la Fondation Club Med Le président des Amis de la Fondation Club Med, M. Philippe de Vaissière, a effectué une visite à l’école de Boudiédiète, le jeudi 22 mars 2018. Cette école a été électrifiée en 2017 dans le cadre du projet ALFA, soutenu par […]

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Newsletter n° 004 Aide et Action International Afrique

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Chères toutes et tous,
Nous avons le plaisir de partager avec vous la newsletter n° 004 de l’association Aide et Action International Afrique. Au menu pour cette quatrième édition, vous trouverez 2 grandes rubriques. Les faits marquants de la période qui ont des incidences sur la mission éducative de l’association et les actualités des projets menés en Afrique.

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Le gâteau de célébration de la journée du 08 mars

Tapis rouge pour les femmes le 8 mars

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A l’occasion de la Journée internationale de la femme commémorée le 8 mars, la Direction Régionale Afrique de Aide et Action International Afrique a voulu être solidaire de toutes les salariées. Avec les salariés et la Direction pays Togo, elle a déroulé le tapis rouge des droits de la femme pour rendre un hommage bien mérité aux femmes et filles engagées avec Aide et Action International Afrique pour la cause d’une éducation de qualité pour tous. Pouvait-il en être autrement pour une organisation de développement pour qui le genre et l’équité sont inscrits en lettres d’or dans ses valeurs. Et pour joindre l’utile à l’agréable, la Direction régionale Afrique a mis gites et couverts au Bureau régional à Lomé pour honorer l’autre moitié du ciel de Aide et Action International Afrique.

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Photo salle CICAD

Partenariat Mondial pour l’Education (PME) au Sénégal

La 3ème conférence de reconstitution des ressources du Partenariat Mondial pour l’Education (PME ou GPE en anglais) s’est tenue le 2 février 2018 à Dakar, au Sénégal. C’est la première fois qu’elle se tient dans un pays en développement. Elle a été coparrainée par les présidents Macky SALL du Sénégal et Emmanuel MACRON de la France. 2,7 milliards de dollars ont été mobilisés pour la période 2018 – 2020 pour soutenir l’éducation de 870 millions d’enfants dans 89 pays en développement dans lesquels vivent 78% des enfants non scolarisés dans le monde.

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